团结小学2011-2012学年第一学期期末工作总结_办公室_部门工作_吴江区为什么万博app流量不能用_万博app官方苹果下载6_万博manbetx app 为什么万博app流量不能用_万博app官方苹果下载6_万博manbetx app
??您的位置??首页 >> 部门工作 >> 办公室 >> 正文
团结小学2011-2012学年第一学期期末工作总结
[来源:本站 | 作者:团结小学 | 日期:2011年12月22日 | 浏览3330 次] 字体:[ ]

在过去的一学期里我校始终坚持以人为本,和谐发展的思想,实现了学校和师生共同发展的目标。学校以“树团小形象,展团小风采,全面提高教育、教学质量”为中心,以推进教育现代化,促进教育内涵发展为主线,严格教育管理,扎实教育常规,真抓实干,把咱们团小打造成了“领导放心,教师安心,学生开心,家长称心”的“四心学校”。走在了全市外来工子弟学校的最前面。现将具体工作总结如下:

一、抓实学校安全工作,为学校工作的开展奠定基础提供保障。

1、制度保证,责任到人。期初学校制订了安全管理制度,门卫管理制度,行政值日制度。成立了安全领导小组。由学校法人王佑宝担任组长。明确有责任心的总务处主任杨新为学校的安全员,为学生安全提供了制度保障。

2、成立应急领导小组。同样有法人王佑宝担任组长,发现学生在校有身体不适或意外伤害的都及时送往医院治疗,并在第一时间通知学生家长,确保学生的在校安全。

3、利用一切可利用的方法、手段对教师学生进行安全教育,提高教师、学生的安全意识。把安全教育纳入学校正常的教育、教学之中,要求教师把安全教育渗透到各学科的教学之中,全面提高学生的安全意识,自我保护意识,使学生尊重生命,善待生命,明确在任何情况下生命是第一位的。

4、确保学生乘车安全。咱们学校离市区较远乘车上学的学生有661人,本学期学校还是采用以前的行之有效的老办法,每辆车上都配有一位跟车教师,定车定人,专人负责。学校与客运公司、学校与驾驶员,学校与跟车老师都签订安全责任书,要求跟车老师每天记录学生的乘车情况。学校给每个乘车学生发放乘车车牌(牌上注明该学生乘几号车,第几趟,在哪里上下车以及学校、跟车老师的电话号码)以免出现意外时可以及时联系。另外,学校还要求跟车老师和班主任老师协调好,以免耽误学生乘车。每班车上都设有车队长,帮助跟车老师维护秩序。第一班乘车学生离校后,班主任老师管理好乘第二班、第三班的学生,确保学生安全。

5、加强家校联系。班主任老师一旦发现学生没有到校上课(指没有请假的)都能及时和家长取得联系,落实学生的去向,如有发生学生离家没有到校的情况。第一时间和家长联系并采取相应的措施,防患于未然。

6、食品安全是学校安全的重要环节。我校的食堂有法人王佑宝校长亲自负责。在把好食堂进货关的同时把好卫生关。食堂工作人员都有健康证上岗。餐具每天都消毒,卫生每天都检查,以确保师生门吃好、工作好、学习好。

二、抓好德育工作,全面提高学生的道德水平,养成良好的生活习惯和学习习惯。

1、学校工作牢牢把握一个主题:以德育人。全面贯彻落实《中小学德育纲要》,端正办学方向,明确教育思想,全面推进素质教育,切实加强学生的思想政治教育、道德品质教育,法制观念教育、纪律教育。使学生的思想品质符合社会要求。

2、以养成教育为突破口,提升学生的基础道德素质和法制意识。本学期我校特别注重学生良好行为习惯的养成教育,常抓日常行为规范教育,学校在每周工作安排中确定一个主题,从最基本,最简单,最容易忽视的细节入手,加强教育,经常督促,增强学生的安全意识,卫生意识,文明礼仪意识。通过各种形式利用各种阵地(如:国旗下讲话,学校宣传橱窗,黑板报等)对学生进行教育、引导,及时纠正学生的行为偏差使学生真正将《一日常规》内化为学生的自觉行为。

3、着力培养学生自我管理,自我服务意识,切实提高学生的综合素质和能力。学生的自我服务意识和自我管理能力和科学文化知识一样是学生综合素质的重要组成部分,它对人的一生都会产生重要的影响。本学期我校沿用以前的老办法,把学校中的“卫生评比”交给学生,让学生参与学校的日常管理。少先队大队部抽选成员成立“红领巾服务岗”每天有一名少先队大队委带领“服务岗”的成员检查各班的卫生情况,学生红领巾佩戴情况以及两操情况并记载打分,促进学生良好卫生习惯的养成。每天中午就餐高年级同学轮流给低年级学生分饭、分菜。既减轻了低年级班主任老师的负担,又锻炼了学生的工作能力,更加培养了学生关心他人,乐于助人的爱心,一举多得,促进了学生综合素质的提高。

4、多渠道,多形式开展各种活动。活跃学生的校园生活。1013日建队节我校举行了一年级新生入队仪式103名小朋友加入了少先队,为我校少先队注入了新鲜血液。老队员为新入队的小朋友系上了鲜艳的红领巾。1125日学校举行了第二届运动会,并对获得名次的小运动员颁奖,激发了学生的积极性,丰富了学生的校园生活。

5、进一步完善“江村娃通讯站”。本学期德育处王文娟主任亲自负责,扩大了记者队伍。小记者们踊跃投稿。六(1)中队的王玉洁的《丰富多彩的手抄报》被吴江电台“七色花”栏目采纳并播出。五(1)中队的陈晨两次到“七色花”栏目组录制节目。由于王文娟主任的工作出色感染了吴江电视台的领导,910日特邀王文娟主任到吴江电视台做嘉宾录制《民生》栏目的一档节日----《师说》。在师生中引起了强烈的反响。大大提高了我校的知名度。

6、广泛发动社会力量,形成社会、家庭、学校三位一体齐抓共管的德育工作格局。本学期,学校分两次召开家长会,请关工委的老校长顾维华和“知心姐姐”栏目组的李教授作讲座,提高家长的共识。另外学校还发动学生家长开通家校路路通,保持每天和家长有信息来往,增进家校联系,不留死角全方位,全视角把德育工作做好。

三、抓紧教学工作管理,全面提高教学质量。

如果说学校形象是办学水平高低的外在表现,那么教学质量是学校办学水平的内在灵魂,“教学质量是学校的生命线”是很有道理的。

1、树立两手抓,两手都要硬的意识。实施素质教育不是需要考试,我们反对的是以“应试”为目标的教学方式方法,而不是反对考试这种评价方法。本学期我校语、数、英老师每单元结束必须进行一次调研。检查前一阶段学生的学习情况,查漏补缺,找出不足和原因,改进教学方法,取得了较好的成效。期中、期末学校进行了统考,学生成绩较前都有很大的进步。另外学校要求老师们在传授知识的同时,教给学生正确的学习方法,逐步养成自觉学习的习惯,培养学生自学能力,取得了良好的效果。

2、抓好并加强学校的教学常规管理。

1)备课是上课的前奏,是上好课的重要因素,本学期学校要求教师们有效地使用教材,恰当地选择教学方法和方式,在备教材的同时要备学生,突出学生的主体地位。期中、期末进行了两次教师备课检查,发现教师们备课都很认真。

2)上课是教学过程的中心环节。上好每一节课是提高教学质量的关键,是学校教学的主战场,本学期我校新教师每人上一节公开课。老师们都能精心准备,特别是年轻教师都能使用多媒体,准备课件提高了课堂教学效果,同时学校还邀请中心校英语教研组长费薇来校指导,提高教师们的业务能力,学校多次联系兄弟学校,为教师们创造外出听课的机会,吸收先进的教学方法和技巧,提高教师们上课的水平。

3)学生作业是学生学习情况的真实反映。本学期学校要求教师们布置作业一定要精心设计。作业量要适中,批改要及时,有错一定要订正。通过作业检查发现教师们对学生作业批改都很认真,在一定程序上提高效率,为提高我校教学质量提供了有力的保障。

4)要提高教学质量,还必须做好学生的课后辅导工,特别是对学困生的辅导。期初我们进行了摸底,要求教师对学困生进行帮教结对,落实帮教对象,使学校整体教学质量有一个明显的提高。

3、开展各种竞赛,调动激发学生的学习积极性,提高学生的学习兴趣。本学期我校高年级组进行了一次作文竞赛,低年级进行一次写字比赛,利用国旗下讲话的时间,对获奖学生进行了保障,并将获奖作品挂到校园网上公开发表,使学生的积极性空前提高。

四、抓教师队伍建设,提高办学水平。

1、我校是一所外来民工子弟学校,由于体制问题,教师和学生的流动性都很大。而办好一所学校的先决条件是教师,特别是骨干教师,学校领导充分地认识到这一点。通过多年的额努力(在待遇上、生活上向骨干教师倾斜)。今年学校对工作一年以上的教师每月增加50元钱,并给他们交纳五金,留住了部分教师,使多数教师能在我校安心地工作。

2、火车跑得快,全靠车头带。学校领导班子建设,事关学校的发展,塑造良好的中层管理形象建立一支稳定的,团结向上的有战斗力的中层队伍是提高学校办学水平的关键。本学期我校的中层队伍没有变动,每条线上都有骨干教师负责把关。虽然领导们工作忙,任务重,但个个精神饱满,满怀斗志,把工作做得井井有条,可以自豪地说,我校领导驾驭分管工作的水平有了质的飞跃。

3、我校今年又引进了六位新教师,其中有3位教师是本科生,知识水平好。工作热情高,但由于缺乏工作经验,显得不够成熟。为了使他们尽快成长,学校努力向他们创造条件,搭建成长的舞台,营造和谐发展的校园氛围,采取了走出去,请进来的办法,尽量让他们外出听课。本学期外出听课的人数达到7人,吸收先进的教学经验,拓展视野。邀请中心校的骨干教师来校指导工作,提高教科研水平。

4、“教学反思”是教师对教学行为以及由此产生的结果进行审视和分析的进程。它是校本研究最普遍的形式。按教学进度要求教师在教学前、教学中、教学后三个阶段进行反思。教学前反思是教材、学生、教法三大教学要素,使教学方案具有针对性和前瞻性。教学中要求及时,自觉地对师生的行为进行反思,不断调整教学重点和教学方法,使课堂教学高质量,高效地进行。教学后,是对教师的教学行为进行批判性反思,使教学经验理论化。通过反思,教师的科研能力会有明显的提高。本学期我校教师踊跃参与“教学反思”的教研活动,值得表扬的是孙锦平、王喜瑞和王丽老师,她们多次得奖,得到了二中心教研室主任马春华的高度表扬,其中有两篇文章在二中心《耕耘》杂志上发表。

五、巩固和加强网络建设。

我校的校园网络由支部书记王丽亲自负责,目前已经初步完善。围绕学生、教师和学校动态等方面进行设置的,具体分为九个栏目:校园信息、党建工作、部门工作、德育之窗、教育科研、师生园地、幼儿园、校内通知和招生考试栏目。我校对信息的发布要求及时、准确,第一时间将学校的重大事件展现给大众,接受社会各界的监督,网站的建设使我校迈进了教育现代化的大门,开民工子弟学校办学升级之先河,提高了我校教育教学质量,大大提高了学校的知名度。

目前的团结小学,毫不夸张地说已融入二中心的大家庭,跟上了现代教育教学的步伐,办学水平有了质的飞跃。学校的发展固然离不开上级领导的正确指导,离不开社会各界的关怀,离不开王佑宝夫妇的大力投入和细心呵护,更离不开全体教师的辛勤耕耘。总务处杨新主任,带领五位跟车老师5点多才能下班,还担任六年级班主任上六年级语文,可以说是满负荷工作。德育处王文娟主任,担任五(1)班班主任上五年级语文还兼少先队辅导员。教导处马雪金主任,兼六年级数学,每天7点前就到校忙得不亦说乎。支部书记王丽负责网络管理还兼三个班的英语教学。张晓萍老师更忙,担任二年级班主任,负责二年级语文教学,还要兼学校会计,负责学籍管理。俞静、闫路、沈丽、杜杨、王静、程婷婷、卢文肖、祝云晖老师一校为家,工作踏实,把全部精力献给了学校。吴巧英、施凌云、胡娟、孙锦平、王喜瑞、黎敦良、殷晓把班级管理得井井有条。王长兴、任芬芳、陶友琼住在离校很远的地方,可他们克服严寒酷暑,每天按时上下班,工作高度负责。感谢他们,感谢他们在自己的岗位上默默地做出自己的贡献,有你们的努力,团结小学的明天一定会更好。

?

?

???????????????????????????????????? 松陵镇团结小学

????????????????????????????????????? 201219


责任编辑:管理员

相关文章

  • ·没有相关文章

相关专题

  • ·专题1信息无
  • ·专题2信息无
更多..·相关评论
    ·暂无相关评论
用户名: 游客: 电子邮件: 游客: 验证码:
评论内容:(100字以内)